Este nuevo trabajo “Sordera Infantil con Discapacidad Asociada (DA+): recomendaciones CODEPEH 2021” parte de la revisión y análisis de la reciente evidencia científica sobre la materia y pone de relieve que aproximadamente el 40% de los niños con sordera tienen añadido un trastorno del desarrollo o un problema médico importante, que puede retrasar la edad de diagnóstico de la sordera y/o precisar de la intervención de otros profe­sionales. Esta situación se denomina como “hipoacusia o sordera con discapacidad añadida” (DA+).

El motivo por el que la población de niños con problemas auditivos es más propensa a asociar discapacidades añadidas (40% versus 14% en la población oyente) radica en que los factores de riesgo para la sordera se superponen con los de otras discapacidades. Estos factores pueden influir en diversos aspectos del desarrollo, incluida la adquisición del lenguaje.

En estos casos es importante comprobar que se recibe la adecuada atención, la efectividad de los audífonos o de los implantes, así como de las estrategias de intervención logopédica, y la adherencia de la familia a sesiones y citas. Los desafíos que plantea la DA+ son su detección precoz, para permitir una temprana y adecuada intervención, y la necesidad de una colabo­ración transdisciplinar fluida entre todos los profesionales que han de intervenir, junto con la implicación de la familia.

El Documento, que se puede descargar gratuitamente desde la Biblioteca Virtual de FIAPAS https://bit.ly/39kcRe6, se complementa con un folleto informativo https://bit.ly/3NOTl8L.

Este Documento es fruto del proyecto Sordera Infantil que suma Discapacidades Asociadas, llevado a cabo por la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS), en colaboración con la Comisión para la Detección Precoz de la Hipoacusia-CODEPEH, con la coorganización del Real Patronato sobre Discapacidad.

[1] La CODEPEH es una comisión científica, integrada por representantes de la Sociedad Española de Otorrinolaringología (SEORL), de la Asociación Española de Pediatría (AEP) y de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS).